Hier entsteht eine Sammlung von geöffneten Hausaufgaben, die ich in einem wöchentlichen Aufgabenblatt austeile. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Automatisieren und Ausprobieren. Hintergrundinformationen zu dieser Form von Aufgaben habe ich bereits vor wenigen Jahren im Artikel Hausaufgaben – wenn ja, wie? verfasst. Ein Beispielblatt: [gview file=“http://skolnet.de/wp-content/uploads/2013/04/ha-kl1-beispiel.pdf“] Im Original habe ich rechts immer ein kleines Strichbild (z.B. den Fisch Nemo, einen Dino, einen Polizisten etc.), das ich von schulbilder.org einfüge. Neulich hatte ich doch tatstächlich eines vergessen (siehe oben), was zu einem riesigen Aufschrei in der Klasse führte: „Wo ist unser Bild!?“ Auf die Linie notieren sich die Kinder täglich ein bis zwei Buchstaben, die sie selbstständig als „Schönschreibübung“ im Heft durchführen. Meist biete ich ein, manchmal auch zwei doppelseitige Arbeitsblätter an, die ich vorstelle und a) erfrage, wer daran interessiert ist oder b) denjenigen Kindern gebe, wo ich es für sinnvoll erachte. So kopiere ich auch nur die Menge an Papier, die benötigt wird. Aufgaben wie zum Beispiel „Löse das Arbeitsblatt“ habe ich daher in der Sammlung unten nicht notiert. Für derlei Aufgaben nutze ich gerne …
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